Artista: El Canto del Loco
Álbum: Zapatillas
Canción: Por ti
https://www.youtube.com/watch?v=mlbRX0205wU
EJERCICIOS:
1º- Actividad individual:
Búsqueda de información sobre la banda que interpreta esta canción. En clase se expondrán algunas de las investigaciones que se hayan realizado en casa.
2º- Actividad individual:
Audición de la canción en clase.
3º- Actividad en aprendizaje cooperativo:
Completar las palabras que faltan mientras se escucha de nuevo la canción con la técnica de aprendizaje cooperativo “1-2-4”.
Instrucciones:
I- El ejercicio se realiza de forma individual.
II- Se pone en común el trabajo realizado por parejas.
III- Se lleva a cabo otra puesta en común con el grupo completo (4 ó 5 miembros).
“Siempre he estado pensado como ____________
Por hacerme el regalo más __________, más fuerte
Haberme regalado todo lo que tienes
Y si es así, es así
Has perdido tu tiempo por mis _____________
Y cambiaste llorar por luchar en mi nombre
Por buscarme un lugar donde fuera __________
Para ser feliz, conmigo mismo
Por ti ___________ por todo el cariño que has puesto conmigo
Por todo tu tiempo por haber querido tenerme contigo
Y por tu calor y por tanta __________ me quedo contigo
Y por tu calor y por tu carisma te llevo ___________
Siempre me has demostrado que eres como un milagro
Algo tan ____________ que siempre me ha arropado
Le has ganado mil pulsos al que te haya retado
Si es así, es así
Por ti lucharé por todo el _________ que has puesto conmigo
Por todo tu tiempo por haber querido tenerme contigo
Y por tu _________ y por tanta magia me quedo contigo
Y por tu calor y por tu carisma te llevo conmigo
Te llevo conmigo, te llevo conmigo”
4º- Aprendizaje cooperativo:
I- Analizar la letra de la canción.
II- Responder a estas preguntas con la técnica de “lápices al centro”.
Instrucciones: Se colocan los lápices en el centro de la mesa (no se puede escribir nada), en
equipos de 4 a 5 alumnos/as y se lee cada pregunta en voz alta y se discute sobre cuál es la
respuesta correcta. Cuando se vaya a contestar cada pregunta se cogen los lápices para escribir las
respuestas de modo individual (ahora no se puede hablar) y así sucesivamente con cada pregunta.
- ¿A quién va dirigida la canción?
_______________________________________________
- ¿Que regalo crees que es el más grande y más fuerte?
_______________________________________________
- Busca en el diccionario la palabra “carisma” y escribe su significado.
_______________________________________________
- ¿Te parece una canción bonita? ¿Por qué?
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